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《流浪人,你若到斯巴》教案1
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| 运行环境: WinWord |
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文件大小: 8 K |
| 资源等级: ★★★ |
资源类别: 高中教案 |
| 下载点数: 0 |
资源语言: 简体中文 |
| 资源版本: 苏教版 |
资源属性: |
下载次数: 本日: 本周: 本月: 总计: |
授权方式: 会员转发 |
| 解压密码: |
| 资源添加:aytiger 资源审核:aytiger |
添加时间: 2008-11-20 |
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资源简介
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一 整体感知:
1作者介绍:
海因里希·伯尔(1917—1985),出生于德国科隆市。伯尔自称最喜欢短篇小说这一形式。他的小说创作遵循批判现实主义传统,比较真实地反映了德国战后发展各个阶段的重要现象,同时也采用了一些西方现代派手法。他擅长运用回忆、内心独白、象征、怪诞的联想等手法。在叙述故事情节时,时空概念颠倒跳跃,而塑造人物形象时则大量采用内心独白。1972年,伯尔由于“凭借他对时代的广阔视野,结合典型化的灵敏技巧,对复兴德国文学作出了贡献”而获得诺贝尔文学奖 。
2 在对小说进行分析时,要先弄清楚这故事的基本要素。(时间、地点、人物)
时间: 地点: 环境: 主人公:
时间: 盟军攻入德国的一个夜晚
地点: 战地医院(原是一所文科学校)
环境: 火光冲天,炮声不绝
主人公:“我”(一名中学生,一名受伤 的德国士兵)
3 在疼痛和胡思乱想之中,“我”一直想弄清楚的两个问题是什么?
⑴到底受了什么伤? ⑵现在是不是就在自己的母校里?
二 讨论探究:
1、我是怎样走向战场的?是主动去的,还是被逼的?为什么?从哪些地方可以看出来?
是主动去的,从“我”的战争感受可以看出来:
㈠P47 对炮火的赞美,认为战争是美好的
㈡P47 想成为烈士,在纪念碑上留名,对烈士充满向往
㈢P43---P46 对城市火光、浓烟充满敬慕 2、流浪人,你若到斯巴……这句话有什么含义和作用 |
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